Розпочати: почати одразу. Підготувати: зберегти налаштування для повторного використання.
Кожен по черзі отримує час говорити на тему — оберіть розмір групи й поділ під час гри.
Активність
Створіть безкоштовний акаунт
Перші 6 форм роботи безкоштовні. Зареєструйтесь для доступу до всіх форм.
Фасилітатори
Ще немає оцінок
Увійдіть, щоб оцінити
Покрокова інструкція
Переглянути
Кроки
- Поділіть клас на групки (за замовчуванням 4, налаштовується 2–6).
- Покажіть запитання або тему. По черзі один учасник встає й говорить у межах часу.
- Таймер стежить за часом кожного; пройдіть коло, доки не висловляться всі.
- Перейдіть до наступного запитання/теми й повторіть.
- Завершіть короткою рефлексією.
Налаштування
- Запитання / теми — обов'язково. По одному на рядок. Без жодного активність не запуститься.
- Розмір групи — необов'язково, 2–6 (за замовчуванням 4).
- Поділ на групи — необов'язково: як формуються групки.
- Час на виступ кожного — необов'язково, за замовчуванням 30 с.
Порада: згенерувати теми за допомогою AI
Немає ідей? Попросіть Microsoft Copilot: «Дай 6 тем для розмови на тему [тема] для учнів [вік], по одному на рядок». Вставте рядки у поле «Запитання / теми».
Поради для фасилітатора
Стисло й чітко висловлюватися за обмежений час
Рівний час мовлення, без домінування й мовчання
Перевірка розуміння або розвиток усного мовлення
Швидкий обмін думками в групі
Підготовлені запитання або теми — введіть їх у систему, кожне з нового рядка.
Час розповіді на учасника — встановіть у налаштуваннях (за замовчуванням 30 секунд).
Групи по 4 учасники — вирішіть заздалегідь, хто A, B, C і D. Роздрукуйте та роздайте картки з літерами — завантажити можна у нас на платформі. Якщо картка в руці, учасники не плутаються з чергою.
Збільшити час: для складніших тем, де потрібна розгорнута відповідь.
З підготовкою: дати учасникам хвилину на роздуми перед початком розповіді.
Змінити порядок: не A→B→C→D, а випадковий — додає непередбачуваності.
Повторний раунд: після першого кола — нова тема або те саме питання з іншої точки зору.
Будь-який предмет: «Розкажи, що ти знаєш про...» — швидка перевірка розуміння.
Мови: усний переказ тексту або опис картинки в межах часу.
Історія: кожен розповідає про одну подію, особу або наслідок.
Тренінги та команди: кожен ділиться своїм досвідом або думкою щодо теми.
Структура заснована на принципі рівного часу (equal time) із кооперативного навчання. Розвиває навички стислого мовлення і привчає групу до дисципліни уваги.
Схожі форми роботи
Увійдіть щоб залишити коментар.
Коментарів поки немає. Будь першим!