Basisset: printbaar materiaal voor coöperatieve werkvormen
De basisset is al het herbruikbare materiaal voor coöperatieve werkvormen bij elkaar: groepskaarten, letterkaarten, rollenkaarten, hoekposters, whiteboard-vellen en een placemat-vel. Je print het één keer op maat van je grootste klas, lamineert het, en pakt het erbij voor elke werkvorm — zonder telkens opnieuw te zoeken, printen of knippen.
Print (dubbelzijdig waar nodig), lamineer, snijd — klaar. Alle snijlijnen lopen recht van rand tot rand, dus met een snijmachine ben je in een paar halen klaar.
- 1Print op stevig papier (120–160 g/m²)
- 2Lamineer de vellen
- 3Snijd langs de doorlopende lijnen
- 4Bewaar in één doosje bij je bureau
Dubbelzijdig printen: kies in het printvenster "dubbelzijdig — spiegelen langs de lange zijde" (de standaard). Zo komt elk nummer precies achter zijn kleur. Geldt voor de groepskaarten en de rollenkaarten.
🔒 Printen kan met een gratis account. Aanmaken duurt een minuut, de basisset blijft daarna altijd beschikbaar — net als alle werkvormen.
Gratis account maken →Materialen
Groepskaarten
4 pagina's (incl. achterkanten)Groepskaarten om je klas snel in groepjes te verdelen: leerlingen trekken een kaart en weten meteen bij welke kleur en welk nummer ze horen.
- Voorkant = groepskleur met kleurnaam
- Achterkant = kleur + nummer
Letterkaarten A–D
1 vel = 8 leerlingenLetterkaarten A–D om leerlingen in te delen of expertgroepen te vormen — één vel is genoeg voor acht leerlingen.
- Acht kaarten per vel: twee keer A, B, C en D
- Print voldoende vellen voor je klas
Rollenkaarten
2 vellen · dubbelzijdigRollenkaarten voor de taakverdeling in een groepje, met kant-en-klare samenwerkingsrollen én STEM-rollen. Trekken = een rol krijgen.
- Voorkant = rol met pictogram, achterkant = uitleg van de rol
- Eén dubbelzijdig vel per setje = twee groepjes
- Kleuren volgen de letterkaarten, dus de letter bepaalt de rol
Hoekposters
4 × A4 · ✓✗Hoekposters A–D en ✓/✗-stemkaarten voor werkvormen waarbij leerlingen zich fysiek positioneren of stemmen.
- Vier A4-posters: A, B, C en D voor de hoeken — één set is genoeg
- Stemkaarten ✓/✗ apart: zonder woorden, vier per vel
- Elke leerling een ✓/✗-paar: één vel = twee leerlingen
Whiteboard-vellen
A4 of 2 × A5Whiteboard-vellen als wisbordje: schrijven met een whiteboardmarker, uitwissen, opnieuw gebruiken — zonder losse wisbordjes te kopen.
- Gelamineerd A4- of A5-vel met schrijfkader
- Naamregel bovenaan; twee A5-bordjes op één vel
Placemat-vel A3
1 × A3Een placemat-vel op A3 voor de placemat-werkvorm.
- Vier eigen vakken rond één gezamenlijk middenvak
- Gelamineerd = met whiteboardmarker steeds opnieuw te gebruiken
- Geen A3-printer? De A4-knop drukt hetzelfde vel kleiner af
Blanco kaartjes
2 × A4Lege kaartjes met voor- en achterkant: de leerlingen schrijven de vraag en het antwoord zelf.
- Zelf een vraag bedenken is de opdracht, niet het invulwerk eromheen
- Kleur op de voorkant, dezelfde kleur als kader op de achterkant — een paar blijft bij elkaar
- Acht per vel, snijlijnen staan er al op
Eigen kaartjes
Kaartjes met eigen vragen of stellingen erop nodig? Die maak je in een minuut met de kaartjesgenerator.
Naar de kaartjesgenerator →- Haalt en beheert het materiaal
- Let op zuinig en veilig gebruik
- Zorgt dat alles opgeruimd terugkomt
- Zorgt dat iedereen meedoet en aan het woord komt
- Houdt de groep bij de taak
- Stelt als enige vragen aan de leraar
- Schrijft afspraken en antwoorden op
- Vat samen wat de groep besluit
- Presenteert namens de groep
- Bewaakt de tijd en het tempo
- Waarschuwt halverwege en vlak voor het einde
- Helpt knopen doorhakken als de tijd dringt
- Haalt en beheert het materiaal
- Let op zuinig en veilig gebruik
- Zorgt dat alles opgeruimd terugkomt
- Zorgt dat iedereen meedoet en aan het woord komt
- Houdt de groep bij de taak
- Stelt als enige vragen aan de leraar
- Schrijft afspraken en antwoorden op
- Vat samen wat de groep besluit
- Presenteert namens de groep
- Bewaakt de tijd en het tempo
- Waarschuwt halverwege en vlak voor het einde
- Helpt knopen doorhakken als de tijd dringt
- Bouwt volgens het ontwerp
- Werkt netjes en veilig
- Overlegt met de ontwerper bij problemen
- Maakt een schets voordat de groep bouwt
- Bewaakt de eisen van de opdracht
- Past het ontwerp aan als iets niet werkt
- Presenteert het resultaat aan de klas
- Vertelt wat de groep heeft geleerd
- Beantwoordt vragen
- Test of het werkt
- Schrijft op wat goed gaat en wat beter kan
- Stelt verbeteringen voor
- Bouwt volgens het ontwerp
- Werkt netjes en veilig
- Overlegt met de ontwerper bij problemen
- Maakt een schets voordat de groep bouwt
- Bewaakt de eisen van de opdracht
- Past het ontwerp aan als iets niet werkt
- Presenteert het resultaat aan de klas
- Vertelt wat de groep heeft geleerd
- Beantwoordt vragen
- Test of het werkt
- Schrijft op wat goed gaat en wat beter kan
- Stelt verbeteringen voor
Waarom werkt dit
Waarom kleurnamen en niet volle vlakken? Drie redenen. Het spaart inkt en toner, dus je print de set makkelijker opnieuw. Het scheelt afval. En leerlingen die kleuren moeilijk uit elkaar houden, lezen gewoon de naam en doen net zo snel mee als de rest.
Waarom lamineren? Eén keer printen en lamineren betekent dat de set een heel schooljaar meegaat. Op de whiteboard-vellen en het placemat-vel schrijf je met een whiteboardmarker, je wist het uit en gebruikt ze opnieuw — geen kopieerwerk voor elke les.
Waarom op maat van je klas? Je stelt zelf het aantal groepen en het aantal kaarten per groep in. Je print precies zoveel kaarten als je nodig hebt, met de nummers al achter de juiste kleur. Geen stapel losse vellen die je achteraf nog moet uitzoeken.
De materialen printen in de taal van deze pagina — wissel bovenaan van taal (NL · UA · EN) voor een andere versie.
Samengesteld door Oksana Oliinyk ·