Одне за одним
Розпочати: почати одразу. Підготувати: зберегти налаштування для повторного використання.
Обговоріть разом низку тверджень чи запитань — одне за одним.
Активність
Створіть безкоштовний акаунт
Перші 6 форм роботи безкоштовні. Зареєструйтесь для доступу до всіх форм.
Фасилітатори
Ще немає оцінок
Увійдіть, щоб оцінити
Покрокова інструкція
Переглянути
Кроки
- Оберіть формат: самостійно, у парах чи в групках.
- Завдання/твердження з'являються на екрані одне за одним.
- Над кожним пунктом учні працюють; необов'язковий таймер задає темп.
- Клацайте далі, доки не пройдете всю серію.
- Завершіть коротким обговоренням.
Налаштування
- Завдання / твердження — обов'язково. По одному на рядок; показуються послідовно. Без жодного активність не запуститься.
- Режим — самостійно, за розміром групи або за кількістю груп (з вибором способу поділу).
- Час на пункт — необов'язково, за замовчуванням 0 (без таймера).
Порада: згенерувати серію за допомогою AI
Немає ідей? Попросіть Microsoft Copilot: «Дай 6 коротких завдань чи тверджень на тему [тема] для учнів [вік], щоб опрацювати послідовно, по одному на рядок». Вставте рядки у поле «Завдання / твердження».
Поради для фасилітатора
Цей werkvorm веде групу крок за кроком крізь серію тверджень або питань — по одному, щоб увага трималася на одному пункті, перш ніж з'явиться наступний. Такий ритм утримує фокус і не дає групі забігати вперед чи перебивати одне одного. Обирай його для дискусійних тверджень (згоден/не згоден), запитань на рефлексію, повторювальних питань чи будь-якого списку, який хочеш опрацювати вдумливо, а не все одразу. Працює самостійно чи в групах; таймер на кожне твердження тримає рівний темп.
- Серія тверджень або питань — кожне з нового рядка в налаштуваннях. Формулюй твердження так, щоб було на що реагувати (чітка позиція, з якою можна (не) погодитись), або питання, що спонукають думати.
- Вибір формату: самостійно, за розміром групи чи фіксована кількість груп.
- Для групової роботи: як формувати групи — добровільно, випадково чи змішано.
- Час на твердження — задай у налаштуваннях (0 = без таймера; інакше таймер рахує на кожне твердження). Таймер — для рівного темпу, або 0 — щоб дати дискусії простір.
- Твердження чи питання: твердження (позиція, на яку реагуєш) запускають дискусію; питання запрошують до рефлексії чи пригадування — обирай під свою мету.
- Таймер увімкнено чи вимкнено: таймер — для енергії та рівного темпу; без таймера (0) — для відкритої, глибшої розмови.
- Обрати позицію: нехай кожен на кожне твердження спершу видимо обере бік, а тоді почнеться розмова.
- Самостійно → разом: нехай кожен спершу відповість сам, потім порівняйте в групі.
- Наростання складності: впорядкуй твердження від простих чи безпечних до складніших або делікатніших.
- Громадянська освіта / суспільствознавство: твердження про суспільну тему для дослідження позицій.
- Мови: твердження про прочитаний текст або питання на розуміння — по одному.
- Історія: твердження про причину й наслідок або питання «правда чи ні».
- Менторство: твердження-рефлексії про співпрацю, навчання чи клімат у класі.
- Будь-який предмет: серія повторювальних питань, щоб активувати попередні знання.
Цей гнучкий werkvorm спирається на класичну «гру тверджень» (stellingenspel) і принцип активного опрацювання: одне питання чи твердження за раз тримає увагу зосередженою й дає кожному шанс відреагувати. Розвиває вміння формувати й обґрунтовувати позицію та слухати чужу.
Схожі форми роботи
Увійдіть щоб залишити коментар.
Коментарів поки немає. Будь першим!