Het slechtste plan
Draai het om: bedenk hoe je je doel zou verpesten, kijk in de spiegel en stop één ding. Een speelse omgekeerde brainstorm. Making Space with TRIZ — een Liberating Structure.
Tijd
15–30 min
Groep
1–6
Vorm
In kleine groepen
Lesfase
Verdiepen · Afsluiten
Materiaal
Niet nodig
Stap-voor-stap instructie
2 van de 5 stappen zichtbaar · 15–30 min
- Kies een doel of uitdaging.
- Het slechtste plan: bedenk zoveel mogelijk manieren om het doel gegarandeerd te laten mislukken.
De rest zie je met een gratis account
De overige stappen, de timer en het afdrukmateriaal. Registreren is gratis en kost een minuut.
Gratis registrerenTips voor de facilitator
Omgekeerd denken over je eigen doel
De spiegel: doen we dit soms al?
Vastgelopen groep of weerstand
Eén ding stoppen in plaats van meer doen
- Een helder, positief doel — stel dit in bij de instellingen (bijv. "Leerlingen doen actief mee in de les"). Formuleer het als het resultaat dat je echt wilt.
- Een keuze voor de werkvorm: alleen of in groepjes (groepjes delen en bundelen hun lijsten).
- Drie stappen met tijd per stap — stel dit in bij de instellingen (standaard ± 18 min: het slechtste plan 6, de spiegel 6, wat stoppen we 6).
- Een lichte, veilige sfeer: de eerste stap mag overdreven en grappig zijn.
- Alleen → samen: maak eerst alleen een lijst, bundel die daarna tot één gezamenlijke.
- Meer tijd voor de spiegel: het eerlijke vergelijken is de kern; geef het ruimte als de groep de diepte ingaat.
- Visuele lijst: schrijf het "slechtste plan" op het bord, zodat iedereen ziet hoe absurd — en herkenbaar — het is.
- Eindig met een belofte: laat ieder of elk groepje hun ene "stop" hardop benoemen als kleine afspraak.
- Later herhalen: kom na een paar weken terug op de "stop" — hebben we het echt gestopt?
- Team / sectie: "Hoe zorgen we dat een vergadering nergens toe leidt?" vóór het verbeteren van overleg.
- Mentoraat / klas: "Hoe zorgen we dat groepswerk mislukt?" om onuitgesproken gewoonten zichtbaar te maken.
- Lesontwerp: "Hoe zorgen we dat leerlingen afhaken?" om een les aan te scherpen.
- Project: "Hoe zorgen we dat dit project flopt?" aan de start.
- Burgerschap: een speelse invalshoek op gedrag of een norm (bijv. "hoe zorgen we dat niemand zich gehoord voelt").
Deze werkvorm is gebaseerd op "Making Space with TRIZ" van Keith McCandless en Henri Lipmanowicz, een van de Liberating Structures. Door eerst te bedenken hoe je gegarandeerd zou falen, wordt zichtbaar wat je onbewust al doet — veilig, want je bekritiseert het ergste scenario en niemand persoonlijk. Ontwikkelt eerlijke zelfreflectie, het loslaten van contraproductieve gewoonten, en de moed om iets te stoppen in plaats van meer te doen.
Past hier goed bij
Log in om te reageren.
Nog geen reacties. Wees de eerste!