Форми роботи
Увійти

Готові форми роботи для виховної години

На виховній годині клас стає групою. Або не стає. Ці форми роботи дають розмові структуру: слово отримує кожен, навіть тихий учень, і ніхто не мусить говорити перед усім класом, поки не готовий.

Вони підготовлені на знайомство, підсумок тижня, дружбу і співпрацю в класі.

Як працює картка

  • Відкрити можна без акаунта. На стартовому екрані питання легко змінити під свій клас.
  • Зберегти з безкоштовним акаунтом: підготовка потрапить у «Мої підготовки» разом із твоїми змінами. Наступного разу знайдеш її там одним кліком, без пошуку.
  • У Pro з «Моїх підготовок» складаєш цілий урок: кілька форм поспіль, з твоїми поясненнями й таймерами.

27 готових форм роботи

Активні форми роботи для виховної години

На виховній годині клас стає групою. Учні знайомляться, підсумовують тиждень і вчаться співпрацювати. Відкрита розмова в колі здається природною формою, але в колі з тридцяти говорять зазвичай лише кілька людей.

Інтерактивні методи дають розмові структуру, у якій черга доходить до кожного. Учні спершу говорять у парах чи малих групах, де безпечніше, і лише потім діляться чимось з усім класом.

Яку форму обрати для якого етапу уроку?

На початку навчального року «Інтерв’ю у три раунди» добре працює для знайомства: учні розпитують одне одного і представляють співрозмовника групі. «Внутрішнє й зовнішнє коло» дає кожному поговорити з багатьма однокласниками за короткий час.

Щоб підсумувати тиждень, використовуйте «По черзі» з питаннями на кшталт: що вдалося, що було складно, чого чекаєш? «Вставати й сідати» показує настрій класу, і нікому не треба нічого пояснювати.

Співпрацю тренуйте у «Повтори за мною»: один учень описує малюнок, а інший відтворює його, не дивлячись. Різниця між двома малюнками одразу стає темою для розмови.

На що зважати

Скажіть прямо, що пропустити можна: хто не хоче відповідати на особисте питання, так і каже, і черга йде далі. І обирайте питання, на які може відповісти кожен, навіть той, у кого був важкий тиждень.

Уміння вчитися на цьому предметі

Три способи вчитися, досліджені саме на цьому предметі, кожен із формою роботи, яка дає йому відбутися на уроці. Дошка каже класу, що він тренує.

  • Спершу спланувати

    Найгірший план

    Перед тижнем контрольних: як точно його провалити, що з цього вже робите, і що відтепер інакше.

  • Згадати без підручника

    По черзі

    Правила й домовленості класу по черзі з пам’яті, без зошита, замість того, щоб їх зачитувати.

  • Оцінити, наскільки добре знаю

    Одне за одним

    Після контрольної чи завдання exit slip: де застрягло, що допомогло, наскільки я це тепер знаю.

Планування і самооцінка найкраще досліджені на самому предметному уроці, на його матеріалі: назвіть їх на виховній годині, тренуйте на математиці й мові.

Джерела: EEF (2018), Metacognition and self-regulated learning · Dunlosky et al. (2013), practice testing · Dunlosky & Rawson (2012), overconfidence

Усі способи вчитися, з джерелами →

Інші предмети

Усі форми роботи →Українська моваАнглійська моваМатематикаГромадянська освітаБіологіяІсторіяЕтикаПедрада